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Posts de novembro \24\UTC 2011

Que projeto é este e do que estamos falando? Falamos da PEC 99/2011 que “dispõe sobre a capacidade postulatória das Associações Religiosas para propor ação de inconstitucionalidade e ação declaratória de constitucionalidade de leis ou atos normativos, perante a Constituição Federal”. Leia Mais neste link Dizus Kraist! Oh, Senhor: afaste de nós esse cáli-ce! não [...]

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“Vejo apenas infinidades por todas as partes [...] o que eu mais ignoro é exatamente essa morte que eu não posso evitar.”

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De acordo com a pesquisa, as mulheres vítimas de violência não se sentem apoiadas pelo Estado como gostariam e como merecem. Falta, por exemplo, o cuidado/tratamento em relação ao aspecto psicológico/mental.

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Uma proposta de tradução do Prefácio de 1934 do livro A lógica da Pesquisa Científica de Popper. [...] a intenção de Popper, neste prefácio, é criticar esses filósofos (da linguagem) e sobretudo os problemas levantados por eles à época.

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Uma espécie de resenha do artigo The Caloric Theory of Heat, de Sanbor C. Brown, publicado em 1950.

Em seu artigo, Brown nos apresenta a teoria do calórico, tal como ela era concebida no contexto científico do final do século XVIII início do século XIX. Ele o faz enfatizando o forte poder explicativo dessa teoria, no que diz respeito aos fenômenos relacionados com a troca de calor; isto é, aquilo que hoje chamamos de Calorimetria.

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Crianças que tem contato com brinquedos e jogos educativos se desenvolvem melhor. A constatação é de um estudo de caso realizado no Instituto de Psicologia (IP) da USP pela professora e psicóloga Paula de Souza Birchal. “O incentivo à exploração lúdica é enriquecedor para diversos aspectos da formação como a criatividade e comunicação. Não fazê-lo [...]

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Venha (re)descobrir o Universo com o Grupo de Astronomia Sputnik ÚLTIMA OBSERVAÇÃO DO ANO!!!!!!! Venham ver Júpiter, a Lua, Nebulosas, Constelações e muito mais… Evento gratuito! Onde: Cidade Universitaria – USP, Praça do Relógio Quando: 09/11/11 Horário  7:00pm – 10:00pm

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“O que mais chamou a atenção foi o quanto é pedido para que as crianças fiquem quietas e, ao mesmo tempo, o quanto elas conseguem se movimentar, e o quanto criam suas linhas de fuga”, Clique aqui para ler a matéria completa, sobre as conclusões dessa tese de doutorado

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