Crianças que tem contato com brinquedos e jogos educativos se desenvolvem melhor. A constatação é de um estudo de caso realizado no Instituto de Psicologia (IP) da USP pela professora e psicóloga Paula de Souza Birchal. “O incentivo à exploração lúdica é enriquecedor para diversos aspectos da formação como a criatividade e comunicação. Não fazê-lo [...]
Arquivo da categoria ‘Educação’
Brinquedo incentiva criatividade e comunicação nas crianças
Publicado em Educação, etiquetado Educação em novembro 16, 2011 | Deixar um comentário »
Escolas não estimulam a criatividade corporal de crianças
Publicado em Arte, Cultura, Educação, Novidades, São Paulo, etiquetado Educação em novembro 7, 2011 | Deixar um comentário »
“O que mais chamou a atenção foi o quanto é pedido para que as crianças fiquem quietas e, ao mesmo tempo, o quanto elas conseguem se movimentar, e o quanto criam suas linhas de fuga”, Clique aqui para ler a matéria completa, sobre as conclusões dessa tese de doutorado
Filho problema, ou pais problema?
Publicado em Educação, Psicanálise, etiquetado Adolescentes, Crianças desaparecidas, Desaparecidos, Educação, Filhos, Pais, Projeto Caminho de Volta, Psicanálise, Psicologia em janeiro 11, 2011 | Deixar um comentário »
Família retrata jovem que foge de casa como “filho problema”.
É impressionante o estrago que muitos pais causam ‘na cabeça’ dos filhos (e vice versa). Não sei de quem tenho mais ‘dó’… Sartre sintetiza o tema muito bem em uma única frase: Família é como varíola, temos apenas uma vez na infância, e carregamos as consequências pelo resto de nossas vidas.
Curso de idiomas, na USP, por 200 mangos semestrais!
Publicado em Cultura, Educação, Notícias, São Paulo em dezembro 11, 2009 | 2 Comentários »
Os idiomas disponíveis são Inglês, Italiano, Espanhol, Francês, Japonês, Suaíli e Crioulo. As aulas são oferecidas a todos os interessados e acontecem de segunda à sexta-feira nos períodos da tarde e noite ou aos sábados à tarde. Mais informações no blogue.
http://acoisaforadesi.wordpress.com/2009/12/11/487/
Santa crueldade
Publicado em Ética, Cultura, Educação, Filosofia, Filosofia Alemã, Filosofia Moderna, Humor, Moral, Nietzsche, Religião, Sexo em novembro 8, 2009 | Deixar um comentário »
“Que devo fazer com esta criança?”, [...] “Mate-a”, gritou o santo com voz terrível” [...]
EXPOSIÇÃO CÉREBRO
Publicado em Ética, Ciência, Cultura, Educação, Razão, São Paulo em agosto 12, 2009 | Deixar um comentário »
A exposição aborda todas as questões que envolvem o funcionamento cerebral, dos neurônios à química, dos sonhos ao desenvolvimento da linguagem, da depressão à doença de Alzheimer e ajuda a desmistificar o órgão mais essencial do nosso corpo. O quê: EXPOSIÇÃO CÉREBRO – O mundo dentro da sua cabeça Onde: Porão das Artes – Prédio [...]
Café Filosófico São Bento – Tema: A Dignidade da Pessoa.
Publicado em Ética, Cultura, Educação, Filosofia, Moral, Notícias, São Paulo em maio 24, 2009 | Deixar um comentário »
A Faculdade de São Bento juntamente com o Instituto jacques Maritain do Brasil Convidam para o proxímo Café Filosófico. O primeiro foi um sucesso de público. Mais de 50 pessoas lotaram o Café Girondino no último dia 27 de Abril, para refletir o mestre interior em Santo Agostinho. Tema: A Dignidade da Pessoa. Convidado: Prof. Dr. Francisco [...]
Eros e Civilização
Publicado em Cultura, Educação, Escola de Frankfurt, Filosofia, Filosofia Contemporânea, Livros em abril 30, 2009 | Deixar um comentário »
Texto das próximas aulas da Rachel – usaremos, em princípio, os capítulos 2 e 3 (se não me engano). Mas o arquivo é o livro completo HIhiHIHIH Herbert Marcuse – Eros e Civilização – Clique e seja feliX Prefere baixar direto? Fácil: clique no link (acima) com o botão direito do mouse, e ao abrir [...]
Carta a Aedo – A arte de ser uma sombra
Publicado em Arte, Artigos, Ética, Cotidiano, Cultura, Educação, Filosofia, Livros, Moral em abril 25, 2009 | Deixar um comentário »
Carta a Aedo A Arte de Ser (uma Sombra) Sua vida é uma singularidade – acerca-se de virtudes ascéticas e dela serve-se para fins particulares. Virtudes essas – que passam longe de serem verniz moral, ou meios para alcançar uma (confortável vida) pós-morte – são sim as consequências da (sua) filosofia, a qual subjuga os [...]
É um paradoxo, mas nós, professores, somos feitos para não existir
Publicado em Cultura, Educação, Filosofia, Filosofia Alemã, Filosofia Contemporânea, Filosofia Moderna, Nietzsche em novembro 15, 2008 | Deixar um comentário »
Nietzsche dizia que um bom mestre é aquele que ensina os alunos a se desligarem dele. Elas [as escolas] não fabricam senão indivíduos dóceis, obedientes, formatados, que pensam o que os outros mandam eles pensarem, da forma como mandam. 17/12/2002 – 02h54 "É um paradoxo, mas nós, professores, somos feitos para não existir" ALCINO LEITE [...]
